地理
地理課程介紹:
正比學校的地理老師,以風趣的語言,淵博的學識,嫻熟的授課技巧,將地理課的內涵詮釋得淋漓盡致。那么,地理老師的教學有什么特點呢?
1、增強上課技能,提高教學質量。
在教學中,地理老師做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。時刻注意與學生生活實際聯系,幫助學生通過熟悉的現象理解所學地理知,從而讓學生知道地理知識在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用,增強學生學習地理的興趣和信心。
除了聯系實際以外,地理老師還通過讀圖、學生練習和課堂討論等方式培養學生應用地理知識解決簡單問題的能力。在討論中,地理老師還對相關知識點做必要的講解。做練習時,要求學生弄清地理事實,獨立思考,自己提出解決問題的辦法,并能對所得結果進行分析、判斷。地理老師同時還注重思想教育,加強輔導,端正部分學生的學習態度。
1、積極認真參與學生討論。
地理老師喜歡與學生一起探討教學方式,評析教學效果,反思師生情況。難得的是,地理老師把這項工作有計劃、有組織、有步驟、協調統一順利地開展下去,和學生共同成長。
2、虛心學習,提升自身的課堂教學能力。
地理老師經常說:一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。教學能力的高低直接影響著學生們的健康成長。因此要努力是做一個成功的教師。
3、認真做好教學反思。
地理老師經常反思自己,不僅對自己的教學設計,教學實施情況進行反思,還積極深入學生群體,了解教學效果,接受學生反映情況,做得好的就堅持,做不好的就改進??偨Y地理老師的課堂教學,他做到了:
以學生為主體,注意基礎知識教學,調動學生的學習興趣;加強教學改革,引入新的教學模式,提高課堂教學效果;重視地理概念和規律的教學方法;重視地理知識的應用;?在開展教學活動的過程中,注重對學生進行心理教育。
總之,這樣的地理課是學生最為喜歡的,也希望更多的學生加入這樣的地理課,從而取得更好的成績。
正比教育
學校堅持以社會主義核心價值觀為指導,以“正德立信,比學求真”為校訓,以“教書育人、管理育人、服務育人”為辦學目標,建設一流師資隊伍,培養學生良好習慣,鍛煉學生獨立生存能力,營造校園尊師篤學風氣。辦學三年來,學校教學業績、辦學規模一年一個新臺階,正向著規?;?、集團化闊步前進。
近期熱點

2020-07-07 14:40:00

2020-07-07 14:42:00
《意見》指出,國防生在高校學習期間,要進行不少于120學時的軍政理論知識學習,每周利用早操和雙休日等課余時間訓練3小時;一年級國防生暑假到總部指 定的軍隊院校、訓練機構參加25個訓練日的基地化集中訓練;三年級國防生利用暑假或寒假到部隊當兵鍛煉3周;培養目標為指揮類的四年級國防生,利用專業實 習等時間到部隊見習代職3周;畢業國防生離校后至軍隊院校任職培訓開學前,進行為期50天的入伍強化訓練;國防生任職培訓期間,執行軍隊院?!昂嫌柗至鳌?學員相關政策規定,任職培訓結束后,組織1至3個月的崗前見習,爾后再定崗定位。
據悉,從2010年開始,所有簽約高校將全面推開國防生基地化集中訓練、到部隊當兵鍛煉、見習代職等。
《意見》指出,國防生在高校學習期間,要進行不少于120學時的軍政理論知識學習,每周利用早操和雙休日等課余時間訓練3小時;一年級國防生暑假到總部指 定的軍隊院校、訓練機構參加25個訓練日的基地化集中訓練;三年級國防生利用暑假或寒假到部隊當兵鍛煉3周;培養目標為指揮類的四年級國防生,利用專業實 習等時間到部隊見習代職3周;畢業國防生離校后至軍隊院校任職培訓開學前,進行為期50天的入伍強化訓練;國防生任職培訓期間,執行軍隊院?!昂嫌柗至鳌?學員相關政策規定,任職培訓結束后,組織1至3個月的崗前見習,爾后再定崗定位。
據悉,從2010年開始,所有簽約高校將全面推開國防生基地化集中訓練、到部隊當兵鍛煉、見習代職等。
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