生物課程介紹:
正比學校的生物課堂教學,以高考提分為主要目的,始終秉承以下特點:
1、建立和諧的師生關系。生物老師在教學工作中感受得到師生關系的重要性,所以極力倡導師生之間相互尊重,讓學生學習生物的興趣越燃越旺。
2、教學內容難度適中。在教學中就把握好題目的難度,考慮學生的接受能力。
3、積極提問,貫穿課堂始終。生物老師善于在課堂上采用提問的方式來使學生的精神高度集中,并且去思考老師所提出的問題。但是在提問的時候,老師不是只提問一些選擇性的問題,因為這樣學生思考的空間就會很小,不利于培養學生的思維能力;另外,提問有均勻性,不反復提問某個學生,從而保持學生回答問題的熱情不會消退。
4、多舉實例。在生物新教材中,很大程度上強調生物的應用,每個章節中都有相關聯系生活的例子。因此生物老師在課堂教學中很注重多舉一些生活中的實例,讓學生知道生物在現實生活中有著很廣泛的應用基礎,從而激起學生對生物的學習興趣。
5、強調學生在課堂教學中的主體性。由于新教材強調學生的主體性,注重實踐和創新,以學生的發展為本。所以生物教師也及時的調整了工作重心,即講的少了,開放性的題型多了,學生思考和實訓也成倍增加,生物高考成績直線上升!
有這樣的生物老師帶著學生拼搏與努力,那么,學生的未來一定是無限可期!
正比教育
學校堅持以社會主義核心價值觀為指導,以“正德立信,比學求真”為校訓,以“教書育人、管理育人、服務育人”為辦學目標,建設一流師資隊伍,培養學生良好習慣,鍛煉學生獨立生存能力,營造校園尊師篤學風氣。辦學三年來,學校教學業績、辦學規模一年一個新臺階,正向著規?;?、集團化闊步前進。
近期熱點

2020-07-07 14:40:00

2020-07-07 14:42:00
《意見》指出,國防生在高校學習期間,要進行不少于120學時的軍政理論知識學習,每周利用早操和雙休日等課余時間訓練3小時;一年級國防生暑假到總部指 定的軍隊院校、訓練機構參加25個訓練日的基地化集中訓練;三年級國防生利用暑假或寒假到部隊當兵鍛煉3周;培養目標為指揮類的四年級國防生,利用專業實 習等時間到部隊見習代職3周;畢業國防生離校后至軍隊院校任職培訓開學前,進行為期50天的入伍強化訓練;國防生任職培訓期間,執行軍隊院?!昂嫌柗至鳌?學員相關政策規定,任職培訓結束后,組織1至3個月的崗前見習,爾后再定崗定位。
據悉,從2010年開始,所有簽約高校將全面推開國防生基地化集中訓練、到部隊當兵鍛煉、見習代職等。
《意見》指出,國防生在高校學習期間,要進行不少于120學時的軍政理論知識學習,每周利用早操和雙休日等課余時間訓練3小時;一年級國防生暑假到總部指 定的軍隊院校、訓練機構參加25個訓練日的基地化集中訓練;三年級國防生利用暑假或寒假到部隊當兵鍛煉3周;培養目標為指揮類的四年級國防生,利用專業實 習等時間到部隊見習代職3周;畢業國防生離校后至軍隊院校任職培訓開學前,進行為期50天的入伍強化訓練;國防生任職培訓期間,執行軍隊院?!昂嫌柗至鳌?學員相關政策規定,任職培訓結束后,組織1至3個月的崗前見習,爾后再定崗定位。
據悉,從2010年開始,所有簽約高校將全面推開國防生基地化集中訓練、到部隊當兵鍛煉、見習代職等。
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